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Inscriptions - Nawal JOUA

njoua@formasup-arl.fr – 04 72 78 86 43

Les formations 2018-2019

Depuis sa création, FormaSup propose des formations aux maîtres d’apprentissage et tuteurs UFA. Ce dispositif de formation s’est diversifié et a évolué suite :

  • aux évaluations systématiques engagées dans le cadre de la politique qualité du CFA,
  • à la rédaction d’une thèse sur la fonction tutorale,
  • au développement d’une recherche collaborative visant à mutualiser analyses, réflexions et pratiques pour améliorer la formation des maîtres d’apprentissage et des tuteurs,
  • au développement d’outils adaptés aux besoins des apprentis, des UFA, et des entreprises partenaires.

 

 AFOMAT : Formations des maîtres d'apprentissage et tuteurs académiques

- Atelier de sensibilisation à la fonction de maître d'apprentissage et de tuteur UFA - Programme à télécharger

- Manager un apprenti pour qu'il devienne un professionnel compétent - Programme à télécharger

- Mieux se connaître et connaître l'autre afin de mieux gérer les interactions dans la relation de transmission - Programme à télécharger

- Mémoire et partenariat Entreprise UFA - Programme à télécharger

- Auto-évaluation, évaluation et notation - Programme à télécharger

- Conduite de REX, principes et méthodes - Programme à télécharger

- Sensibilisation à une approche expérientielle de l'accompagnement de l'apprenti - Programme à télécharger

- Savoir devenir dans un monde qui bouge - Programme à venir

 

AFORES : Formations des responsables, personnels d'Unité de Formation par Apprentissage

- Quand recrutement et accompagnement riment avec Diversité et Compétences débutantes - Programme à venir

- Atelier d'échanges de pratiques des responsables d'UFA - Programme à télécharger

- Atelier d'échanges de pratiques des acteurs de l'accompagnement des apprentis - Programme à télécharger

- Rôle et missions du nouveau responsable d'UFA - Programme à venir

 

 CYCLE D'ACCOMPAGNEMENT ET PEDAGOGIE DE L'ALTERNANCE (Programme à télécharger)

Tous les premiers jeudis du mois durant l’année 2018/2019, des rencontres, ateliers d’échanges et d’élaboration partagée autour de la pédagogie de l’alternance, alimentés par des chercheurs et la recherche collaborative.
Première séance : 4 Octobre de 9h à 17h, en présence d’Alain Dubois, professeur agrégé au département des fondements et pratiques en Education, Université de Laval (Québec) , co-coordonnateur des stages

 

INGENIERIE D’ACCOMPAGNEMENT DES UFA DANS LE CADRE DE LA RECHERCHE COLLABORATIVE ET DE LA PROFESSIONNALISATION DES ACTEURS ET DISPOSITIFS

Thématiques traitées :

- Accompagnement des retours d’alternance et d’expériences

- Accompagnement à la pédagogie de l’alternance

- Accompagnement du tutorat académique

- Accompagnement au mémoire

- Accompagnement à la mise en place/mise en œuvre d’un cours dédié au projet professionnel et personnel

- Accompagnement à l’évaluation, l’auto-évaluation

- Accompagnement à l’approche compétences : avoir des compétences, être conscient de ses compétences, savoir agir en compétences, se préparer à savoir devenir

- Accompagnement au développement de relations partenariales avec les entreprises

- Accompagnement au partage d’une vision commune, intra-UFA, de l’alternance intégrative

 

Période - durée : A la demande - Accompagnement régulier sur l’année universitaire des équipes pédagogiques - De 2 à 8 interventions d’une demi-journée, qui peuvent être couplées à des formations selon les besoins - Objectif : autonomie

 

Commentaire : Démarche de co-construction s’appuyant sur les expériences de l’UFA, les travaux des chercheurs associés à la RC, les travaux d’enquêtes, les expériences de formation et d’ingénierie de l’UFA et de TC